在嘗試中成長(zhǎng)

時(shí)代中學(xué)  林心悅

“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急！”

曹植，那位一人之下萬(wàn)人之上的曹丞相，微仰臉，定定看著他那皇帝哥哥，曹丕。然后他一字一句吟誦出那首注定將名揚(yáng)天下的《七步詩(shī)》。他面容絕決而哀傷。他在做一次沒(méi)有后悔余地的嘗試。如果這樣都喚不回哥哥的心，那么，他的結(jié)局很簡(jiǎn)單——就地，死。

每次讀《七步詩(shī)》，眼前都莫名浮現(xiàn)出考場(chǎng)里在作文卷上奮筆疾書(shū)的學(xué)子。而我亦在其中。

子建，我們何其相似。謝靈運(yùn)贊你“才高八斗”，你筆下的美人“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”，可這，在曹丕殺心暗起的時(shí)候，一點(diǎn)用都沒(méi)有，我看得出你在心里痛斥曹丕而口中滿(mǎn)是兄弟情深之語(yǔ)時(shí)，有多么悲哀。那已是你最后的嘗試，你的底牌。你在賭你的命。

子建，你看不到，許多年后的考生們?？紙?chǎng)上的我們，雖不至于以性命為賭注，但至少也押上往后大半生的安穩(wěn)。虛幻與現(xiàn)實(shí)，違心與真心，在腦海中鏗鏘有力地撞擊，化作文墨灑落卷上，虔誠(chéng)而又無(wú)奈。我們孤注一擲的姿態(tài)，仿若你作那篇文字的時(shí)候。我們收斂了天真的桀驁與清高，我們筆下所寫(xiě)，和自己的意念背道而馳，我們要用深思熟慮的結(jié)果作為嘗試，以博取分?jǐn)?shù)，許自己一個(gè)未來(lái)。

我承認(rèn)，當(dāng)我面對(duì)中考高考時(shí)，我不能吧這樣的實(shí)話(huà)，這樣的傻話(huà)，寫(xiě)得心安理得。我也是俗人。讀書(shū)，考試，是我唯一的出路，向它們低頭，我不怨。每一篇考場(chǎng)作文，都是沒(méi)有退路的嘗試，不是么？我要拋開(kāi)主觀喜好以理性的觀點(diǎn)應(yīng)對(duì)。我不能輸。一失足，便是千古恨。

我想我們相對(duì)幸福。我們有無(wú)數(shù)次練習(xí)的機(jī)會(huì)，慢慢摸索出說(shuō)什么、做什么、寫(xiě)什么可以換來(lái)我們想要的。不再猶豫優(yōu)柔地試探，而是志在必得地決定。

何止考場(chǎng)？社會(huì)很殘酷，競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在一錘定音的時(shí)刻，將盤(pán)算好的嘗試當(dāng)作堅(jiān)定不移的選擇亮出。身后是一路走來(lái)的足跡，還有信念的支撐。

能到如此這般，便會(huì)在邁出每一步時(shí)都不為曾經(jīng)和現(xiàn)在的嘗試遺憾。那就是成長(zhǎng)了，破繭而出，遍體鱗傷地成長(zhǎng)。

我向前行進(jìn)，一次次的嘗試疊加出的指向標(biāo)為我指路。

閉上眼，似乎就能看到“奈何生在帝王家”的曹子建，在寫(xiě)下違背意愿的《七步詩(shī)》后得以繼續(xù)詩(shī)酒為伴，自在逍遙，撫掌大笑。子建，你才是真贏家。

子建，我聽(tīng)到你在告訴我，就要這樣成長(zhǎng)。