閩清：在招式間體悟傳統(tǒng)武術(shù)底蘊

閩清縣高級中學(xué)學(xué)生習(xí)練“三路長拳”。曾子欣 攝

“雙手托天理三焦，左右開弓似射雕……”12日上午9時，在閩清縣城關(guān)小學(xué)操場上，輕揚的樂聲伴著孩子們整齊劃一的動作緩緩流淌。隨著清脆的口令，他們身形舒展如松，動作圓活連貫，一招一式間盡顯八段錦的韻律之美。

2025年，閩清縣將八段錦等傳統(tǒng)武術(shù)項目納入全縣113所中小學(xué)和幼兒園的大課間固定環(huán)節(jié)與課后服務(wù)內(nèi)容。約3.83萬名在校生實現(xiàn)常態(tài)化、規(guī)范化習(xí)練，以此強(qiáng)健體魄、涵養(yǎng)精神。

在城關(guān)小學(xué)的隊伍中，五年級一班的劉嘉睿格外顯眼。他眼神專注，氣息平穩(wěn)，整套動作做得行云流水。

“大課間、體育課以及課間15分鐘，我都用來練習(xí)八段錦。”劉嘉睿說，“一開始覺得挺難的，特別是‘搖頭擺尾去心火’那一式，總找不到發(fā)力的感覺，多虧老師一遍遍地示范糾正，慢慢就摸到了門道。”今年，他和幾個同學(xué)代表學(xué)校參加了閩清縣中小學(xué)生運動會入場式表演，這讓他感到特別自豪，“回家我還教爸爸媽媽一起練呢”。

除了在體育課中教授八段錦，閩清縣城關(guān)小學(xué)還計劃定期開展班級展示賽。校長黃飛雪表示，推廣八段錦不僅是為了學(xué)生能養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，更希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓師生在動靜結(jié)合中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，實現(xiàn)身心共育。

這所小學(xué)的生動實踐，是閩清縣傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園的一個鮮活縮影。記者了解到，為推動項目落地生根，閩清縣從師資培育、機(jī)制保障、全域推進(jìn)三方面精準(zhǔn)發(fā)力。在師資建設(shè)上，邀請省健身氣功協(xié)會副會長王少文擔(dān)任核心教練，為全縣130余名中小學(xué)體育教學(xué)骨干及分管體育副校長開展專項培訓(xùn)，打造“以點帶面”的教學(xué)骨干隊伍；在機(jī)制保障上，建立校長第一責(zé)任人、分管副校長統(tǒng)籌推進(jìn)、體育教師核心執(zhí)行、骨干教師互助支撐的四級責(zé)任鏈，細(xì)化全周期工作清單，專項核查課時占比，確保“有課時、有安排”；全域推進(jìn)上，通過“校社協(xié)同、平臺搭建、全面覆蓋”三措并舉，為傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園普及提供常態(tài)長效支撐。

“學(xué)生體育鍛煉的目標(biāo)是每天不少于2小時。”據(jù)閩清縣教育局黨組成員、少體校校長翁飛琳介紹，針對不同年齡段學(xué)生特點，該縣在幼兒園側(cè)重開發(fā)具有園本特色的國學(xué)武術(shù)操，融合《三字經(jīng)》等經(jīng)典與武術(shù)動作，通過情景游戲激發(fā)幼兒興趣，并在學(xué)期末組織展演交流活動；在中小學(xué)則依托縣武術(shù)協(xié)會和非遺代表性傳承人組建“校園體育指導(dǎo)團(tuán)”，重點打造閩清縣實驗小學(xué)“豹拳頭”等特色品牌，探索“小學(xué)—初中—高中”貫通的武術(shù)人才培養(yǎng)路徑。（記者 林密 曾子欣）