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省教育廳日前公布了我省38所本科高校200個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)(含12個精準扶貧類專業(yè))立項建設名單,其中,寧德市寧德師院6個特色專業(yè)建設方案獲立項。

據(jù)了解,寧德師院6個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)分別為電氣工程及其自動化、應用化學、食品科學與工程、體育教育、旅游管理與服務教育(精準扶貧類)、機械設計制造及其自動化(精準扶貧類)。

根據(jù)要求,獲立項建設的高校要把社會是否滿意、學生是否受益、同行是否認可作為專業(yè)建設成效評價的主要考核標準。服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)要融入學校轉型發(fā)展體系,創(chuàng)新專業(yè)建設、發(fā)展模式,明晰專業(yè)培養(yǎng)方向,及時將產(chǎn)業(yè)要求和崗位標準融入培養(yǎng)方案修訂、課程體系重構過程,形成鮮明的產(chǎn)業(yè)特征,重點在專業(yè)基礎能力、產(chǎn)教融合、機制創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面取得重大突破。

省教育廳將設立專項經(jīng)費,支持和獎勵服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設;建立建設成效年度報告制度,每年考核和抽查專業(yè)建設成效,對建設期間取得的重大改革成果給予獎勵,對連續(xù)2年未完成階段性目標的專業(yè),停止建設經(jīng)費支持。

據(jù)悉,我省實施“高校學科專業(yè)建設服務產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃”,開展服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)建設工作,計劃在全省本科高校重點建設200個服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)(含精準扶貧類12個)。力爭通過5年建設,建成一批服務國家和我省重大戰(zhàn)略需求、開展科技創(chuàng)新、引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高水平專業(yè);一批服務區(qū)域和支撐產(chǎn)業(yè)轉型升級、解決實際技術問題的應用型專業(yè);一批服務社會治理和公共服務特殊需求的特色專業(yè)。(記者 孫麗晶)

責任編輯:周冬

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