數(shù)字閱讀帶來便利 碎片化內(nèi)容真能“長知識”嗎？

海峽網(wǎng)5月8日訊 (中新網(wǎng)記者 上官云) 近期，第十六次全國國民閱讀調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)公布，顯示數(shù)字閱讀促進了國民整體閱讀率的上升。但很快有出版業(yè)業(yè)內(nèi)人士提出疑問：從數(shù)字上看，數(shù)字閱讀確實對閱讀率有一定促進作用，但它真能保證或者說促進“閱讀”嗎？

對此，記者在采訪中亦發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上的數(shù)字內(nèi)容確實有一部分質(zhì)量不高。也有專家認為，在看到數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀的便利性和優(yōu)勢的同時，也要看到其存在的問題與不足，并從公共服務(wù)、文化引導(dǎo)等各方面加以干預(yù)，揚長避短。

數(shù)字化閱讀提升國民綜合閱讀率

在第十六次全國國民閱讀調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)中，有一項數(shù)據(jù)頗為顯眼。

調(diào)查顯示，2018年中國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.8%，較2017年的80.3%有所提升，數(shù)字化閱讀方式接觸率為76.2%，較2017年上升了3.2個百分點。

而圖書閱讀率則為59.0%，與2017年(59.1%)基本持平；報紙閱讀率為35.1%，較2017年的37.6%下降了2.5個百分點；期刊閱讀率為23.4%，較2017年的25.3%下降了1.9個百分點。

中國新聞出版研究院出版研究所所長徐升國介紹，全國國民閱讀調(diào)查近十多年來一直對國民數(shù)字閱讀狀況開展相關(guān)調(diào)查，包括國民在手機閱讀、PC網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、電子閱讀器閱讀等幾大類別數(shù)字閱讀介質(zhì)上閱讀電子圖書、文章、新聞等的閱讀行為。

他解釋，從總體上看，數(shù)字閱讀作為一種新型閱讀形式，滿足了國民新的閱讀消費需求，并促進了國民整體閱讀率的上升。

閱讀內(nèi)容質(zhì)量引關(guān)注

不過，就在前段時間，針對上述調(diào)查成果，中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰靖笨偨?jīng)理孫月沐提出了一個疑問：數(shù)字閱讀率和國民綜合閱讀率是上去了，但前者能帶來“閱讀”質(zhì)量提高嗎？

這個疑問的角度其實源自對網(wǎng)上文章內(nèi)容的擔(dān)憂。他舉例，比如打開一個搜索引擎，它可能會根據(jù)你的閱讀喜好來推薦內(nèi)容，但某些推薦內(nèi)容確實不怎么樣。而且有些人上網(wǎng)并不是傳統(tǒng)意義上的“讀書”。

第十六次全國國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)確實顯示，2018年，中國成年國民網(wǎng)上活動行為中，以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主，娛樂化和碎片化特征明顯，深度圖書閱讀行為的占比偏低。

孫月沐進一步分析，現(xiàn)代社會生活節(jié)奏本來就快，如果人的閱讀時間被這類劣質(zhì)內(nèi)容占據(jù)，很難說數(shù)字閱讀真的對國民綜合閱讀起到促進作用，“高質(zhì)量的經(jīng)典閱讀受影響，花在深閱讀上的時間少了，也許會導(dǎo)致淺化、‘沙漠化’閱讀，長期下去，可能后果不妙”。

一位上班族的“碎片化”閱讀感受

如孫月沐所言，“上班族”楊文深有體會。

每天早晨八點半，她準時從家里出發(fā)，通勤時間是一個鐘頭。乘坐地鐵或公交車時，楊文會習(xí)慣性刷手機：看微博、看朋友圈，或者只是簡單的閱讀推送消息。

“刷到什么就看什么，算是無目的閱讀，用以消磨路上的時間。”楊文回顧了一下，在剛過去的4月份，她平均每個禮拜花在紙書閱讀上的時間大約是一個小時。

“工作忙，瑣事又多，那點零碎的休息時間不知道怎么就沒了，想不起來要去看一本紙質(zhì)書。”她解釋，等到周末可以休息的時候，又想著出去逛逛放松一下，很少會去看書。

就在線閱讀的內(nèi)容而言，楊文覺得，一些專業(yè)的或者文學(xué)類的電子書優(yōu)質(zhì)內(nèi)容比較多，也比較成系統(tǒng)。其他碎片化的內(nèi)容中，好的沒那么多，粗制濫造的也有，“這些碎片內(nèi)容大多只是快節(jié)奏的翻一下，幾乎不會有深入思考”。

“說起來，身邊一些朋友的感受基本跟我差不多。”楊文說。

數(shù)字閱讀呼喚高質(zhì)量

隨著互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，許多人習(xí)慣性地上網(wǎng)、刷手機，數(shù)字閱讀早已成為閱讀的重要組成部分。所以，孫月沐認為，除了關(guān)注閱讀率數(shù)據(jù)外，也應(yīng)該重視數(shù)字閱讀的內(nèi)容，“換句話說，數(shù)字閱讀呼喚高質(zhì)量”。

“互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)字內(nèi)容規(guī)模巨大，既存在不少高質(zhì)量的內(nèi)容，也存在大量低質(zhì)量的內(nèi)容。”徐升國認為，我們在看到數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀的便利性和優(yōu)勢的同時，也要看到其存在的問題與不足，并從公共服務(wù)、文化引導(dǎo)等各方面加以干預(yù)，從而揚長避短。

“要看到網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)消費行為中淺閱讀與碎片化閱讀的自發(fā)性、自主性和合理性，應(yīng)當(dāng)允許和滿足這些內(nèi)在閱讀需求。”徐升國表示，同時采取政策措施，扶持和引導(dǎo)高質(zhì)量優(yōu)秀閱讀內(nèi)容的生產(chǎn)、傳播，鼓勵數(shù)字內(nèi)容企業(yè)生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。

他建議，還可以通過建設(shè)數(shù)字農(nóng)家書屋、數(shù)字閱讀公共服務(wù)平臺等方式，滿足網(wǎng)民的小眾化高質(zhì)量閱讀內(nèi)容的需求；宣傳數(shù)字閱讀中存在的不足，引起家長、學(xué)校等的重視，避免未成年人放任自流地陷入數(shù)字閱讀的問題中。

“此外，還需要加強全民閱讀促進工作，大力培養(yǎng)國民紙書閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，彌補數(shù)字閱讀的不足。”徐升國說。(應(yīng)受訪者要求，文中楊文為化名)(完)