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近日,省級基礎(chǔ)教育研究項(xiàng)目“詩性教育對基礎(chǔ)教育學(xué)校育人方式轉(zhuǎn)變的理論與實(shí)踐研究”階段研討活動在豐澤區(qū)東星實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。泉州市教育科學(xué)研究院黨總支書記、院長湯向明,全國名校長、詩性教育專家柳袁照校長,市教科院相關(guān)教研員及項(xiàng)目實(shí)踐基地校成員代表齊聚一堂,共商詩性教育育人路徑。

省級項(xiàng)目詩性教育階段研討活動在泉州舉行

研討活動中,豐澤區(qū)東星實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州市第二中心小學(xué)、泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)(泉州開發(fā)區(qū)校區(qū))、泉州臺商投資區(qū)第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州市洛江區(qū)第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉江市毓英中心小學(xué)、晉江毓英中學(xué)、石圳華僑中學(xué)、晉江市磁灶中學(xué)等10所實(shí)踐基地校代表依次匯報近兩年學(xué)校詩性教育實(shí)踐研究工作情況及取得成果,各有側(cè)重、亮點(diǎn)紛呈。

全國名校長、詩性教育專家柳袁照逐一對基地校的研究成果進(jìn)行針對性點(diǎn)評,并圍繞項(xiàng)目成果凝練與總結(jié)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)詩性教育要立足真善美的核心追求,鼓勵各校在傳承基礎(chǔ)上創(chuàng)新,形成鮮明辦學(xué)特色。

泉州市教育科學(xué)研究院黨總支書記、院長湯向明作研究工作部署,他充分肯定了各項(xiàng)目實(shí)踐基地校的研究成果,指出詩性教育理念對于學(xué)校育人方式轉(zhuǎn)變的重要意義,勉勵大家在接下來的研究中,回歸教育本質(zhì),深化成果轉(zhuǎn)化與輻射,讓詩性教育理念深度融入基礎(chǔ)教育全過程。

據(jù)介紹,“詩性教育對基礎(chǔ)教育學(xué)校育人方式轉(zhuǎn)變的理論與實(shí)踐研究”于2022年立項(xiàng)。該課題自立項(xiàng)以來,通過系列“詩性教育”實(shí)踐探索與研討活動,有力推進(jìn)了基礎(chǔ)教育學(xué)校育人方式的思考、實(shí)踐,促進(jìn)了新型育人方式的優(yōu)化。

責(zé)任編輯:莊婷婷

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